به نام خدا (استاد)خندهاي همیشه داغم یخ کرد وقتي هزار جور شنيدم که گفتی برو روی صورتم یخ زد و تمام وجودم را منجمد کرد تو خودت گفتی برو و من که احساسم به مو بند بود از ریشه در آمد و پاره شد تو خودت گفتی برو همیشه که نبايد برای راندن حرف زد سکوتت برای رفتن ُچشم بستنم کفایت می کرد من زبان هاي مختلفی بيش از زبان ديگران از تو آموختم زبان نا مهربانی زبان راندن زبان ساکت و سمی و زبان دل شکستن و دل کشتن حالا فارق التحصیل از درس هاي تلخ بودنتو بودن
وقتي خدا کتیبه ماتم درست کرد از فاطمیه رزق محرم درست کرد بااشک در عزای تو تسنیم و سلسبيل با گریه بر حسین تو زمزم درست کرد با ریشه هاي چادر پر وصله ی شما از خود به خلق رشته محکم درست کرد اول بنا نداشت فلک اینچنين شود اما به احترام شما خم درست کرد از گرد پشت پای توکل وجود را حور و پری فرشته و آدم درست کرد تنها نه کرسی و قلم و عرش و فرش را ارواح انبيا معظم درست کرد شرح همان روایت لولاک واضح است اینکه تو را نگینی خاتم درست کرد یک گوشه از حیای تو را جبر
اسماعیل امینی، استاد دانشگاه: به تدریج، "نوشتن" را از مدارس حذف کرده‌اند! همه چیز شده تیک‌زدن و تست‌زدن! ادبيات فارسی را فرستاده‌اند گوشه رینگ زیر ضربات! فکر می‌کنند فقط فیزیک و شیمی علم است و ادبيات فارسی، گل و بلبل! به خانواده ها هم اینگونه القاء کرده اند ملتی که درست خواندن و درست نوشتن بلد نباشد بي سواد است، حتی اگر هزار تست فیزیک را در دو دقیقه بزند.
[دستاورد هاي زبانیزبان شناسی» استاد دکتر حسین یمین] عنوان سمینارم در مضمون مبادی زبان شناسی » بود؛ با مطالعه نمودن کتاب هاي تاریخچه زبان پارسی دری ، دستور معاصر زبان پارسی دری , دستور تاریخی زبان پارسی دری» و مقالهٔ گذری بر پارسی / فارسی دری» از استاد دکتر حسین یمین این مقاله را نوشته بودم؛ امشب که داشتم فایل ها را جستجو میکردم با این نبشته سر خوردم و خواستم اینجا بنویسم.
خاضعانه از همه ی کارمندان عزیز بازنشسته وشاغل آموزش وپرورش محترم حلالیت می طلبم (طلب عفو .)، وقتي حقوق ومزایای نقدی وغیرنقدی ووام هاي کلان ديگر ادارات وسازمان ها رو دیدم خیلی تعجب کردم و ازاظهار نظرنادرستم به شدت پشیمان هستم ؟!؟. منبع : ستون حرف مردم رومه خراسان
قصیدۀ الشأنیّة فی الحقیقة الحسینیّة از استاد دکتر محمود خاتمی دارالعقیدة سال 1442 هجری قمری ( با انتشارات علم 1399 به صورت ضمیمه کتاب وراثت نورانی منتشر شده است). قصیدۀ الشأنیّة فی الحقیقة الحسینیّة از استاد دکتر محمود خاتمی منتشر شد. این قصیده زیبا به زبان عربي است و شامل 73 بيت است که به تعداد شهدای کربلا است. چون هر بيت این قصیده با همزه تمام میشود از قصیده هاي همزیه در زبان عربي است. استاد در این قصیده تفسیری عرفانی از حقیقت امام حسین کرده اند
فخر رازی منکر نزول ایه ویطعمون الطعام علی حبه مسکینا و.» درشان اهل بيت علیهم السلام شده است وآیه را کلی می دانداولا:طبق تاریخ چه اتفاقی افتاده که ایه نازل شده تاریخ گواه است که اهل بيت انفاق کردند.ثانیا:قضیه یا ذهنی است که بحث ما نیست یاخارجیه است که مفهوم ذهنی بر موجودات خارجی تطبيق داده شود که طبق حرف فخر رازی این باید درست باشد که هرکس انفاق کند همین مدح وفضیلت را داشته باشد یا شخصیه است که بر همان مورد خاص منطبق شود که نظر ما همین است چر
از اسپارتا و والتر وایت و شمس و مولانا و شوپنهاور و تا انسان خداگونه و فیزیک کوانتوم و همایش هاي استاد برازنده انگاری ثانیه به ثانیه روزهاي زندگیم کلاس درسه (از نوع آنلاینش) درست تو این شرایط میاد میگه م ه س ا م آمده ام تا ستایشت کنم . و منی که همیشه همان بنده لب پرتگاهم درست امروز از آن دورهاي دور چطور این همه به من نزدیک شدی ! و منی که در جواب اون همه مهر ، فقط میتونم سپاس بگویمت
کودکان از 6 ماهگی به تدریج زبان مادری خود را یاد می‌گیرند و با هر كلمه جدیدی كه به زبان می‌آورند، مادر و پدرشان را ذوق‌زده می‌كنند. وقتي به سن 3 یا 4 سالگی می‌رسند، بعضی والدین نام آنها را در مهدكودك‌هاي دو زبانه می‌نویسند تا فرزندشان از همان كودكی با یك زبان ديگر، مثلا انگلیسی یا فرانسوی آشنا شود و با پا گذاشتن به سن و سال مدرسه، بعضی‌ها فرزندشان را در كلاس‌هاي آموزش زبان ثبت نام می‌كنند تا همان هدف را تامین كنند.
و قَسم به اسم ت آنگاه که به او فکر میکنم . خسته ام از شنیدن و نوشتن عبارت " محبوبِ من " ، بر خلاف خیلی ها این عبارت را بي روح و مصنوعی میدانم و نوشتن درباره اش را خیانت بر قلم . اما چه کنم ؟ چه کنیم ؟ هر کسی دلیلی دارد برای جایگزینی این عبارت به جای نام زیبای محبوبش . کاش می شد ، کاش می توانستم تو را به اسم ت بخوانم .
درست بگوییم و درست بنویسیم.یکی از نادرستی‌هايی، که در زبان معیار رسانه‌هاي تصویری و شنیداری معمول شده است گفتن و به کاربردن نادرست ترکیب فعلی در ساختار زمان آینده (مستقبل) است. اگر این شیوهٔ گفتار و نادرستی تنها در زبان غیر معیار و غیر گزارشی و خبری به کار می‌رفت، درخور نگرانی نبود، اما کاربرد آن در برنامه‌ها و زمینه‌هايی، که در آن باید زبان معیار به کار رود، زیان‌بار است و در دراز‌ای زمان می‌تواند آسیب‌ها و آشفته‌گی‌هاي جدی‌یی د
یکی از علمای قم از دنیا رفت! وصیت کرده بود پیکرش را به مشهد ببرند و آن جا دفن کنند و بيست نفر از طلاب را با هزینه ی شخصی خودش همراه جنازه به مشهد ببرند. من هم یکی از آن بيست نفر بودم که قرار بود به مشهد مشرف شوم اما یک روز قبل از حرکت، اسم مرا از لیست حذف کردند.وقتي علت آن را پرسیدم به من گفتند: شما با صوفی ها رفت و آمد دارید و منظورشان از صوفی، حضرت آقا بود.از این جسارتی که به آن بزرگوار شده بود و همچنين محرومیت از زیارت حضرت رضا بي نهايت ناراحت و د
جدید آنلاین استاد محمدجان شکوری که امروز (۱۶ سپتامبر۲۰۱۲) در ۸۷ سالگی در بيمارستان ابن سینای دوشنبه درگذشت از بزرگان و پیشگامان ادب و فرهنگ فارسی در زمانۀ ما بود. او از دو سال پیش ديگر حافظه‌اش یاری نمی‌داد ولی نمی‌خواست نوشتن را کنار بگذارد. محمدجان شکوری بيش از چهل کتاب و ۵۰۰ مقالۀ پژوهشی نوشته و از سرآمدان زمانۀ ما در تدوین و نوشتن فرهنگ به زبان فارسی است. شکوری در سال ۱۹۲۵ در بخارا زاده شده و همانند بسیاری ديگر از بخارائیان و فارسی‌زبا
یکی از معضلات مهم زبان فارسی شکسته نویسی است که در اینترنت و حتی جاهاي ديگر مرسوم شده‌است. شکسته نویسی یعنی نوشتن جملات و کلمه‌ها به زبان محاوره و لهجه تهرانی. مانند موارد زیر: میرم = می‌روم خونه = خانه میشه = میشود کتابه من = کتاب من شکسته نویسی باعث تهدید زبان فارسی شده و آن را از حالت درست و طبيعی خود دور کرده و به لهجه تهرانی تبدیل کرده‌است. زبان فارسی امروزی ما دارای سنت هزار ساله و فارغ از لهجه‌ها و گویشهاست و به همین خاطر است که ما می
در مراسمی، سخنران از ویژگی هاي اهل ایمان می گفت و توجه می داد به سیره حضرت رسول(ص) به ویژه بر این نکته تاکید داشت که پیامبر اکرم از بس گوش می دادند به حرف مردم و خوب گوش می دادند، ایشان را به همین صفت اذن” می گفتند اما به رفتار خودمان که می رسید می گفت ما همه زبانیم، زبان”! چند برابر این که بشنویم و بخوانیم، حرف می زنیم و باز هم حرف می زنیم. او از ضرورت ندیدن در برخی شرایط می گفت و به صفت ستار بودن حضرت خداوندگار، اشارت داشت اما ما می پنداریم ه
در وصف استاد رضا گُلبيدی شاعر معاصر به نام خداوند جان آفرین حکیم سخن در زبان آفرین نوشتن در وصف استاد بزرگوار و ارجمند شاعر گرانقدر معاصر همچون شخصیتی شناخته شده در سطح کشور در صحنه فرهنگ و ادبيات فارسی مانند استاد رضا گُلبيدی قلم عاجز و زبان الکن است. ایشان اهل کاشان ساکن شهرستان نطنز شغل فرهنگی بازنشسته و دارای فوق لیسانس رشته ادبيات و مسئول انجمن شعر و ادب یادمان نطنز ( سال تأسیس انجمن 1378 ه ش) می باشد.
نگاهش میکنم. چشمانم را می‌م. طاقت نمی‌آورم. دوباره نگاهش میکنم و سرم را پائین می‌اندازم. نمی‌شود. سرم را بلند میکنم و در چشمانش خیره می‌شوم. ديگر مقاومت نمی‌کنم. خیسی و گرمی گونه‌هايم را حس میکنم. این چشم‌ها، آن‌قدر زنده‌اند که از توی عکس اعلامیه هم گویی دارند با آدم نجوا می‌کنند. از همان حرفهاي زندگی بساز همیشه‌اش. از همان‌ها که می‌گفت "درست می شه". و این حرف آن‌قدر قدرت داشت که درست هم می‌شد.
تو این سایتای خارجی داشتم میگشتم خوردم به سایتی برای اموزش درست تایپ کردن ، چقد خوب بوود اخه الان از همه انگشتام استفاده میکنم ، یکم اشتباه میکنم تو نوشتن ولی با تمرین درست میشه قبلا از هر دستم سه انگشتش رو استفاده میکردم .
جداکردن (تفکیک) خلاف قاعده‌ی دستوری زن و مرد در زبان پارسی؛این جداکردن یا فرق زن و مرد یا آقا و بانو در زبان امروز پارسی خیلی، خنده‌آور، زشت و طنزآلود است. شماری به ویژه خانواده‌ی معارف کشور گمان می‌کنند که این گونه، بانوان را از آقایان جداکرده احترام و ستایش می‌کنند. این در حالی‌ست که ساختار دستوری زبان پارسی این روش و کنش کلامی را نمی‌پذیرد و این برخوردی نادرست در پیوند به زبان پالوده‌ی پارسی است. در دستور زبان پارسی میان مرد و زن
علتش رو نمیدونم که چرا این وقفه به وجود میاد اما باید وجود همچین وقفه هايی رو پذیرفت. یکی از علتهايی که حدس میزنم این هست که هر روز نوشتن همراه با درد و فشار روانی هست. یعنی در ابتدای هر کاری بخوایم یه کار جدیدی رو شروع کنیم و تبدیلش کنیم به عادت طبيعی هست که وسط کار رها کنیم و بعد از مدت ها دوباره برگردیم.یکی از علتهاي دیگه این بود که احساس میکردم که وقتي قراره که هر روز پست بزارم، نمیتونم چیز با ارزشی رو به اشتراک بزارم. یعنی میتونم این زمانی
یک مدل یا نوع نوشتن کاملا پذیرفته شده در نوشتن مقالات علوم تربيتی وجود ندارد و در هر قلمرو آن روش هاي متفاوتی به چشم می خورد.نکات کلیدی در هر نوشته آکادمیک وجود دارد که آن را متمایز می سازد و به خلق حس خوب و درست در مخاطبان منجر می شود.وقتي مردم در حال خواندن نوشته شما هستند،اولین موضوعی که جلب نظر خواهد کرد ظاهر آن است.مهم تر از همه یک وجه کلیدی در نوشته آکادمیک،پیروی جدی از یک قالب مدون است.
معلم کُتّابي دیدم در دیار مغرب ترشروی تلخ گفتار بدخوی مردم آزار گدا طبع ناپرهیزگار که عیش مسلمانان به دیدن او تبه گشتی و خواندن قرآنش دل مردم سیه کردی. جمعی پسران پاکیزه و دختران دوشیزه به دست جفای او گرفتار نه زهره خنده و نه یارای گفتار گه عارض سیمین یکی را طپنچه زدی و گه ساق بلورین ديگری شکنجه کردی. القصه شنيدم که طرفی از خباثت نفس او معلوم کردند و بزدند و براندند و مکتب او را به مصلحی دادند پارسای سلیم نیک مرد حلیم که سخن جز به حکم ضرورت ن
بارانبارانبارانو من باز پشت پنجره ی سایت دانشکده هوس نوشتن کرده ام.صدای تق تق کیبورد چه حال خوبي به نوک انگشتانم میدهد.برمیگردم به روزهاي قدیمی و پر از شور.راستی که تایپ با گوشی آن مزه ی خاص کیبورد را ندارد!لب تاب هم همینطور!!!من اسآسا برای نوشتن از کیبورد لذت میبرم!صدای باران را میشنوم!با صدای تق تق کیبورد قاطی شده!!!دلم برای امروز تنگ خواهد شد!روزی که من و دوستم دایره خلیل را درست کردیم و استاد با شور مارا دعوت به سخنرانی درباره ی دوایر عر
بنام خدا موسسه.تحقیقاتی استراسبورک در موضوع مربوط به شیعه دوازده امامی ونقش امام صادق .ص.نگارشی با فهرستگان.تفصیلی .منتشر ودر دسترس.محققان .با موضوعات .متنوع علمی .قرار داده اند.اسامی .اندیشمندان .این مجمع.دکتر .ارمان بل استاد دانشگاههاي بروکسل -۲-دکتر زان .اوبن استاد دانشگاه گان.بیک ۳-استاد کلون کاهن .دانشگاه پاریس۴-استاد انریکو جردلی دانشگاه ایتالیا ومعاون فرهنگستان.۵-استاد هانری کوربن.استاد دانشگاه سوربن فرانسه .مدیر مطالعات بعلوم م
اگر شما علاقه مند به این رشته شدین وقتشه از همین الان شروع به یاد گیری برنامه نویسی و نوشتن کد کنید وقتي شما یک زبان رو به طور کامل درک کنید زبان هاي ديگر برای شما سان تر و قابل درک می شوند با توجه به تجربياتم اولین گام یادگیری زبان html است که به ان زبان برنامه نویسی نسبت نبايد داد در اصل html زبان برنامه نویسی نیست بلکه یک زبان نشانه گذاری است اگر بخواهیم در جهان واقعیت مثالی بزنیم (ساخت و ساز ساختمان) html سفت کاری در ساختمان است .
Sepsis هی مرور می کنم و بغض می کنم چرا دکتر اول توی اورژانس درست تشخیص داد و پرونده مادر با عفونت Sepsis نوشته شد اما روز بعد توی بخش دکتر (دکتر بي شعور احمق) تشخیص رو عوض کرد به Covid-19 و داروهاي کرونا تجویز کرد و با حرفاش بالای سر مادر باعث استرس و ترس مادرم شد (خدایا هیچ وقت فحش نمی دادم و نفرین نمی کردم اما واقعا دیگه نمیشه. لعنتش کن اون دکتر بي وجدان رو) اگر زودتر می فهمدیم اگر زودتر مادر رو میبردم دکتر اگر نمی بردمش اون بيمارستان لعنتی اگر
آیا می‌دانستید که بسیاری از فارسی‌زبانان به جای سپاس‌گزاری، از ديگران سپاسگذاری می‌کنند، آن هم به شکل سپاسگذاری؟ این روزها یکی از اشتباهات بسیار رایج نزد فارسی‌زبانان، کار برد دو فعل : گذاشتن” و گزاردن” به جای یکديگر است، به ویژه در نوشتن ترکیبات آنها، مانند؛ قانون‌گذار، بنیادگذار، نمازگزار، خدمت‌گزار و مانند آنها. نخست باید دانست که نوشتن این دو فعل به صورت گزاشتن” و گذاردن” نادرست است و درست آنها همان گذاشتن” و
مروری كوتاه بر زندگی‌نامه استاد غلامحسین امیرخانی وقتي كه در راه فرهنگ و هنر قدم برمی‌داریم، توفیقی بسیار ارجمند است؛ البته توفیق اصلی در این راه آن است كه در هر قدمی كه باشی در مسیر سلوك قرار گیری و گام برداری.» این سخن از مرد بزرگ فرهنگ و هنر كشور استاد بزرگ خوشنویسی، غلامحسین امیرخانی است؛ مردی كه سال 13 و شهر طالقان، افتخار همراهی نامش را در خاطراتشان به یادگار ثبت و ضبط كرده‌اند. از كودكی عاشق نوشتن بود.
انجام درست کار درست اساس قوانین طبيعت و فراطبيعت و روحی میلاشد. طبيعت بدرستی با رفتار رست خود ما را به سمت و سوی کار درست و بهتر زیستن تا راه رسیدن به حد کمال روحی هدایت میکند. اکویدیا بينش روحی یا خرد و خرد زرین همین است. این همان دانش شگفت و معجزه گر جادویی روحی است.
درباره این سایت