قابل توجه کلیه دانش آموختگان ادوار گذشته مدرسه دارالفنون توسط مدیریت محترم دارالفنون جناب آقای مسعود بهرامي سه سالن آماده فرمودندبرای استقرار دانش آموختگان دارالفنون ، واز این پس اجتماع دانش آموختگان در هرماه با فعالیت گسترده در این مکان مقدس آموزشي اجرا مي شود. دارالفنون محل ستاد اجرائی مدارس ماندگار و ستاد خیرین مدرسه ساز خواهد شد اميد است با مدیریت مدرسه وموسسین دانش آموختگان برای بهبود مدارس کشور وساختار زیر بنای آموزش وپرورش و
برگزاری یکی از پايه گزاران علم ودانش ایران زمين اميرکبیر در مدرسه تاریخی دارالفنون از کلیه دانش آموختگان مدرسه دارالفنون در این بزرگداشت دعوت مي گردد تا با حضور خود وفای بعهد را به بزرگ مرد ایران زمنن ادا نمایند. موسس دانش آموختگان دارالفنون محمد باقر خانلرخانی.
ميرزا محمد تقی‌خان فراهانی (زاده: ۱۱۸۶ اراک، درگذشته:۲۰ دی ۱۲۳۰ کاشان) مشهور به اميرکبير، یکی از صدراعظم‌های ایران در زمان ناصرالدين شاه قاجار بود.
اصلاحات اميرکبیر اندکی پس از رسیدن وی به صدارت آغاز گشت و تا پایان صدارت کوتاه او دنبال شد. مدت صدارت امير کبیر ۳۹ ماه (سه سال و سه ماه) بود. وی بنیان‌گذار دارُالفُنون بود که برای آموزش دانش و فناوری‌های نو به فرمان او در تهران پايه گذاری شد. مدرسه دارالفنون در زمان صدارت اميرکبير، در هفت شع
فرهنگ و هنر بروجنبنیانگذار فرهنگ بروجن را مي‌توان مرحوم شهاب‌السلطنه (غلامحسین خان حاجی ایلخانی پسر دوم امامقلی خان حاجی ایلخانی و رئیس ایل بختیاری) ناميد. او در سال ۱۲۷۴ مدرسه‌ای وسیع با مرکز کاردستی تأسیس کرد که قبل از آن حتی در اصفهان چنین مدرسه‌ای نبود. در این مدرسه از استادان به‌نامي چون شیخ محمدطاهر نطنزی (مدیر) و سید ميرحسین مجدالادباء و ميرزاعبدالرحیم خان شیرازی، ميرزاسیف الله خان (معروف به تیمسار) و یک معلم زبان انگلیسی که ب
ميرزا محمد تقی‌خان فراهانی مشهور به اميرکبير، در فراهان تفرش متولد شدند
یکی از صدراعظم‌های ایران در زمان ناصرالدين‌شاه قاجار بود.
اصلاحات اميرکبیر اندکی پس از رسیدن وی به صدارت آغاز گشت و تا پایان صدارت کوتاه او دنبال شد. مدت صدارت امير کبیر ۳۹ ماه (سه سال و سه ماه) بود. وی بنیان‌گذار دارُالفُنون بود که برای آموزش دانش و فناوری‌های نو به فرمان او در تهران پايه‌گذاری شد. همچنین انتشار رومهٔ وقایع اتفاقیه از جمله کارهای وی به‌شمار
اولین مدرسه ی ایران:دارالفنون،ناخودآگاه ذهن همگان را بهسوی بزرگمردی مصلح ازاین سرزمين معطوف مي نماید كه درزمانه غارت این ملك و ملت ازسوی بیگانگان در لوای سلاطینقاجار با اندیشه بلند خود پايه های آموزش عالی را بنا نهاد ونتیجه آموخته هایش مدرسه ای شد كه دارالفنونش ناميدند. ميرزا تقی خان امير كبیر كسی بود كه آكادمي و مدرسه هایمختلف روسیه را دیده بود، از بنیادهای فرهنگی دنیای جدیدخبر داشت و در كتاب جهان نمای جدید كه به ابتكار او و تحتنظر خودش
• تأسیس مدرسه دارالفنون: مدرسه دارالفنون در زمان صدارت اميرکبير، در هفت شعبه تأسیس شد و اولین مدرسه جدید ایران بود. شاهزاده‌های قاجار نخستین دانشجویان دارالفنون بودند. در دارالفنون اصول علمي جدید و دانش‌های مهندسی، پزشکی و فنون به جوانان آموزش داده مي‌شد و بسیاری از معلم‌هاب آن از اروپا و به ویژه از کشورهایی چون اتریش، اسپانیا، ایتالیا و فرانسه به کار گرفته شده بودند. پس از برکناری اميرکبير، با وجود مخالفت‌های ميرزا آقاخان نوری، مد
مصطفی چمران در سال ۱۳۱۱ در تهران، خیابان پانزده خرداد، بازار آهنگرها، سرپولک متولد شد. وی تحصیلات خود را در مدرسه انتصاریه، نزدیک پامنار، آغاز کرد و در دارالفنون و دبیرستان البرز دوران متوسطه را گذراند؛ در دانشکده فنی دانشگاه تهران ادامه تحصیل داد و در سال 1336 در رشته .
یاکوب ادوراد پولاک»
( – 91) پزشک یهودی اتریشی دربار ناصرالدين شاه از سال 51 تا 60
در ایران زیسته است و در این سال ها ضمن طبابت در دربار، به عنوان اولین
مدرس پزشکی مدرن در دارالفنون به فعالیت پرداخت. او پس از ده سال اقامت در
ایران و سفر به شهرها و مناطق مختلف ایران، به وطن خود بازگشت و با استعانت
از هوش و ذهن تحلیلی خود کتابی درباره‌ی ایران نوشت به نام ایران، سرزمين و مردم آن». علاوه بر این کتاب، مقالات و رساله‌‌های مفید دیگری نیر راجع
کلاس درس نیازمند معلم پویاست. حال اینکه معلم باید دارای چه ویژگی‌هایی باشد لازم است به چند نکته اشاره شود.*معلم با داشتن امنیت شغلی و رفاهی دغدغه‌های زندگی روزمره را در بیرون از کلاس گذاشته و در ساعات موظفی به تعهد خود مي‌پردازد.* آرامش روانی و سلامت جسمي از دیگر ابعاد یک معلم پویا در کلاس است ؛ در توضیح بیشتر معلم مي‌تواند فرصت بیشتری به مطالعه، تهذیب نفس، ورزش، فراگیری تکنولوژی نوين آموزشي و . پیدا کند و در نهایت در انتقال مطالب درسی و
محمد باقر خانلرخانی موسس دانش آموختگان مدرسه دارالفنون ومدیرعامل شرکت بین المللی جوپاردر هنرستان صنعتی تهران ضمن تشکر از برگزارکنندگان جشن مدارس ماندگار در مورد تفاهم نامه بین مدارس ماندگار از همبستگی وهمدلی بین مدیران و دانش آموختگان مدارس ماندگار و تشکر از ستادخیرین مدرسه سازجناب بنی آدم بگفتار خود خاتمه ومورد استقبال حاضرین در جلسه قرار گرفت.
اميرکبیر و انقلاب ميجی
اول آبان ۱۲۲۷ ه ش ناصرالدين شاه به کمک ميرزا تقی خان اميرکبیر وارد تهران شد و در روز بعد در قصر گلستان تاج گذاری کرد. از آن جایی که ميرزاتقی خان در دستگاه وزیری دانشمند چون قائم مقام دوم بزرگ شده بود، با آن که بچه آشپز و روستازاده ای بیش نبود ولی با تعلیم و تربيت در منزل قائم مقام به قول امروزی ها تحصیل کرده و فرهیخته گردیده بود. او به این نکته کاملاً آگاه شد که هرگونه تحول فرهنگی، هنری، صنعتی و حتی انقلاب هایی که مي تو
سال 1375 طرح بهره وری اجرا شد که بسیار جالب بود ولی چون ادامه آن از توان آموزش و پرورش خارج بود فقط 2 سال دوام آورد دراین طرح برای فیزیک و شیمي وزیست شناسی هرکدام 3 ساعت آزمایشگاه داشتند که باید توسط دبیر آزمایشگاه تدریس مي شد من در این 2 سال د بیر آزمایشگاه مرکزی انزلی شدم کافیست بدانيد مثلا در طول یک ترم حدود 100 آزمایش فیزیک فقط برای سال اول دبیرستان انجام دادم که این در تاریخ آموزش وپرورش ایران از زمان تاسیس دارالفنون تاکنون بی سابقه است بعد ا
رباعیات دانشجویی ۱۴ رباعی ۲۷ بگذار تا به عشق ببازد جنون من او خواست زندگی کند اما بدون من آنقدر تیغ کهنه نشسته به هر رگم این ترم ، مجتمع شده دارالفنون من !! رباعی دانشجویی۲۸ من از تو هیچ هم نگرفتم به دل ولی چون شعر‌نیچه ام وسط چای و‌هل ولی هرگز تو عشق فلسفی ام را نخواستی هرچند ایده آل ترم از هگل ولی شاعر :مسعود بافقی زاده
كتاب تربيت بدنی راهنمای معلم پايه های اول تا پنجم سال تحصیلی 97-96 كتاب سلامت و تربيت بدنی راهنمای معلم پايه ششم سال تحصیلی 97-96كتاب ضميمه تربيت بدنی راهنمای معلم پايه سوم سال تحصیلی 97-96 كتاب ضميمه تربيت بدنی راهنمای معلم پايه چهارم سال تحصیلی 97-96كتاب ضميمه تربيت بدنی راهنمای معلم پايه پنجم سال تحصیلی 95-94 كتاب ضميمه تربيت بدنی راهنمای معلم پايه دوم سال تحصیلی 94-93كتاب تربيت بدنی و سلامت راهنمای معلم دوره متوسطه اول سال تحصیلی 98-97 كتاب تربيت بدن
بیستم دی ماه مصادف است با شهادت ميرزا تقی خان اميركبیر، ستاره بی نظیر تاریخ ایران زمين كه صد و پنجاه و اندی سال پیش به عنوان صدراعظم ایران درخشید و در كمتر از سه سال و دو ماه بعد از شروع صدارتش خاموش شد. آشپززاده ای كه به دلیل استعدادش مورد توجه قرار گرفت و توسط قائم مقام، والامقامي آگاه و وطن پرست شد.ميرزا تقی خان فراهانی از نوادر تاریخ كشور ماست. روحیه اصلاح طلب و عشق عميق وی به استقلال و آزادی و اقتدار ملت مسلمان ایران، زمانی به فریاد د
تحولات اميرکبیر در کمتر از چهار سال صدارتاولین کارخانه‌های ایران در دوران اميرکبیر احداث شده و صنایع دستی نیز توسعه و رونق گرفت.تاسیس مدرسه دارالفنون برای تربيت دانشمندان ایرانیمبارزه با فرقه‌های گمراه که سعی در انحراف باورهای مردم داشتند.در دوران صدارت اميرکبير، هیچ قراردادی به نفع استعمارگران امضاء نشد.
قمرالملوک اعتماد قاجارتولد این خانم را سال 1285 هجری قمری ذکر کرده و گفته اید که 107 سال دارند الآن سال 1435 هجری قمری است . بنابراین این خانم متولد سال 1285 شمسی هستنداگر نوه امير كبیر است پس دوره ناصرالدين شاه متولد شده است از دوره ناصرالدين شاه تا الان انصافا 107 سال است لطفا دقیقتر تاریخ بخوانید از دوره احمد شاه تا الان نزدیك به صد واندیسال استتاریخ نویسان درباره ماحصل ازدواج های اميرکبیر اینطور آورده اند که: محمد تقی خان فراهانی "اميرکبیر" دو با
اميركبیر مردی با آرمانهای بلند، پیشقراول مبارزه با استعماربیستم دی ماه مصادف است با شهادت ميرزا تقی خان اميركبیر، ستاره بی نظیر تاریخ ایران زمين كه صد و پنجاه و اندی سال پیش به عنوان صدراعظم ایران درخشید و در كمتر از سه سال و دو ماه بعد از شروع صدارتش خاموش شد. آشپززاده ای كه به دلیل استعدادش مورد توجه قرار گرفت و توسط قائم مقام، والامقامي آگاه و وطن پرست شد.ميرزا تقی خان فراهانی از نوادر تاریخ كشور ماست. روحیه اصلاح طلب و عشق عميق وی به
امير کبیر مرد بزرگی است که خدمات بسیاری را به ایران کرده است ، خیلی ها دوست دارند بدانند این مرد بزرگ به چه صورت بوده است.از امير کبیر داستان های بسیاری شنیدید و نام او بر تارک تاریخ ایران به روشنی مي درخشد اما شاید عکس هایی که از او دیده باشید طرح های ذهنی یا عکس واقعی او نباشد اما عکسی گرفته شده توسط ارنست هولستر هست که منتسب بدین مرد بزرگ مي باشد. در ادامه برخی از نقاط برجسته دوران زندگی وی را مرور کنید: سه ماموریتی که از محمدتقی دیپلم
یکی دیگر از مسائلی که باعث داشتن مدرسه ای شاد ميشود غمگین نبودن دبیران است .اگر قرار باشد روح دانش اموز پرورش و رشد یابد باید این روند از روح معلم آغاز شود ،چنانچه روح معلم افسرده و ناتوان باشد شانس ناچیزی برای تقویت و مراقبت از روح دانش اموزان وجود خواهد داشت .
دستگاه زنگ مدرسه اتوماتیک Automatic school bell طراح: رحیم حسنوند یکی از وظایف معاون مدرسه این است که سر ساعت و دقیقه مشخص زنگ مدرسه را به صدا در آورد که این کار ممکن است با خطا همراه باشد و زنگ سر وقت به صدا در نیاید. همين امر باعث شد که من دستگاه زنگ نیمه اتوماتیک و تمام اتوماتیک مدرسه را طراحی کنم. همانطور که گفته شد این دستگاه در دو مدل نیمه اتوماتیک و تمام اتوماتیک طراحی شده است. لطفا ادامه مطلب را بخوانید.
چکیده در تربيت دینی دانش آموزان، دو عامل خانواده و مکتب نقش بسیار برجسته تری نسبت به دیگر عوامل دارند و در واقع این دو عامل هستند كه شخصیت افراد را شکل مي دهند. در مدرسه هم این معلم است كه نقش برجسته تری نسبت به سایر عوامل دارد. با توجه به اینکه تربيت دینی به شناخت آموزه های دین، تبديل این شناخت ها به باورهای قلبی و به كاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی » تعریف شده است، معلم مي تواند با تقویت روحیه ی حق گرایی و قدرت تفکر و تشخیص حق
دکتر جواد بهبودیان در سال ١٣١٠ در شیراز متولد شد و تحصیلات ابتدایی و دبیرستان خود را در مدارس ابن سینای شیراز، سلطانی شیراز و دارالفنون تهران به اتمام رسانید. ایشان تحصیلات دانشگاهی خود را در رشته ریاضی آغاز و در سال ١٣٣٣ لیسانس ریاضی خود را از دانشکده علوم دانشگاه تهران و در همين سال لیسانس آموزش ریاضی را از دانشسرای عالی دانشگاه تهران اخذ نمود. سپس در سالهای ١٣٣٧-١٣٣٣ در دبیرستانهای شیراز به عنوان دبیر ریاضی مشغول شد.
موسیقی در دوره قاجار رنگ دیگری به خود گرفت. در این دوران استادان موسیقی به نواختن و آموزش سازهای سنتی ایرانی پرداختند و این موضوع از جانب دربار هم مورد توجه قرار گرفت.در آن زمان‌ها ناصرالدين شاه قاجار به ن دربار دستور داد تا مدت ۲ سال برای آموزش موسیقی بکوشند و بعد از دو سال تمرین آن‌ها از نتایج دیده شده شگفت زده شد. ۲ استاد مرد به نام‌های سهراب ارمنی اصفهانی و رستم یهودی شیرازی مسئولیت آموزش به ن دربار را داشتند. در آن زمان با توجه ب
ب)حاضر شدن معلم با روحیه و داشتن انرژی کافی در کلاس و همچنین سایر کارکنان در دفتر:همانطور که در کلاس به علم دانش آموز افزوده مي شود،باید رفتارهای او نیز پروررش بیابد.معلم باید با روحیه ای پر انرژی و شاد وارد کلاس بشود و در غیر این صورت دانش آموز همانند معلم بی روح و خسته مي شود و این خستگی به دانش آموز این اجازه یادگیری را نمي دهد.در رابطه با تدریس و کارهای مربوط به مدرسه،معلم و دیگر کارکنان باید دانش آموزان را در تدریس و کارهای دیگر شرکت بدهن
شورای دبیران باید در مدرسه فعال بوده و در این شورا مسائل گذشته و روز و برنامه های آینده به بحث و بررسی گذاشته مي شود . مدرسه خوب باید با اداره آموزش و پرورش و سایر سازمانها ارتباط موثر و مطلوبی داشته باشد ، در مدرسه خوب باید فعالیت ها و اقدامات هدفمند باشد و درتمام فعالیت ها نظم و انضبا ط حاكم باشد .
******************************* سخنان بزرگان در باره تعلیم و تربيت معلم بر جاودانگی اثر ميگذارد و هرگز نميتوان گفت اثر او کی متوقف ميشود(هنری بروک آدامز).معلم کسی است که خود را به صورت پیشروندهای غیرضروری ميسازد(توماس کَروترز).معلم معمولی، ميگوید؛ معلم خوب، توضیح ميدهد؛ معلم برتر به نمایش ميگذارد؛ معلم بزرگ، الهام ميبخشد(ویلیام آرتوروارد).معلم خوب، بهتر از معلم جذاب است؛ زیرا معلم جذاب، تدریس را تحت الشعاع قرار ميدهد(پارکر پالمر).شگف
طراحی جواهرات از کجا شروع کنیم ؟ تبديل شدن به یک طراح جواهر به شما آزادی بیان خلاقانه را ميدهد تا طراحی‌ها و ایده های خود را با جهان به اشتراک بگذارید. شما این فرصت را دارید که با تبديل شدن به طراح جواهر در هر کجای دنیا بتوانید ایده خود را ارائه دهید. این انتخابی است که تجارت را از طریق آموزش شغلی و یا آموزش رسمي در یک مدرسه فرا بگیرید. این کار برای افرادی که برای به اشتراک گذاشتن خلاقیت شان با دیگران نیاز دارند، عالی است.
بسم الله الرّحمن الرّحیماللهم صلّ علی محمد و آل محماز اواخر سال 1377 کانون قرآن و عترت علیهم السلام پردیس علوم دانشگاه تهران، فعالیت قرآنی خود را در حوزه های مختلف آموزشي، پژوهشی و فرهنگی آغاز نمود که ثمره آن برگزاری 14 دوره قرآن پژوهی و بیش از بیست همایش سوره های قرآن در دانشگاه تهران بود. تأسیس مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم السلام دانشگاه تهران از ثمرات شجره طیبه این کانون بوده است.مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم السلام دا
درباره این سایت