قطعه ، سوکسرودیست برای دوست هنرمندم : محمد واعظی ؛ که ناباورانه در اوج جوانی طعمه ی آبهای خروشان رودخانه قرانقو - از رودخانه های هشترود - شد . ناگشوده گل نقاب آهنگ رحلت ساز كرد . حافظ این بار خبر نبود ، خون بود آوارِ سهند » بود باری دشنامِ زمانه بود انگار این نغمۀ شومِ نوبهاری گل دسته بر آب رفت افسوس ! زین پس من و داغِ سو گواری داغت به دل ای فلك ! كه امروز از حال دلم خبر نداری . خود مقصد تو كدام دریاست همغرّش رودهای جاری ! كاین همسفرانِ همنفس را
چهارشنبه ۲۳ بهمن ۱۳۹۸ ساعت: 10:41توسط:nهمونجور ک فرمودید باید اون مجسمه ساز ابزار داشته باشهو اگه اون سنگ خوش تراش نباشه یا خاک رسی که قرار طرح مجسمه رو بزنه پر از سنگ و شیشه باشه نه تنها مجسمه ساز رو خسته و فرسوده می کنه بلکه ممکنه از خیر اون خاک بگذره .توجیه نمی کنم من ترجیح دادم مجسم رو نسازم و ترجیح دادم دنبال ابزار نباشم تا اینکه مدام به پست خاک و سنگ نامرغوب بخورم .همین که رو خودم کار کنم و سعی کنم انسان بهتری باشم خیلی هنرمندم !( البته حکا
در عصری که به عنوان عصر دانش شناخته می شودبه تبع آن مدیریت دانش نیزامری انکار ناپذیر است. مدیریت دانش مفهومی میان رشته ای است و تاکید آن بر دانش آن را از سایر رویکردهای مدیریتی متمایز می کند و بدون این تاکید مدیریت دانش یک مفهوم بازیافته تکراری و موضوع مدیریت می شود. بنابراین دانش ماهیت و هویت مدیریت دانش را تشکیل می دهد. به منظور درک و تعریف دانش در مدیریت دانش بایستی با جریان دانش آشنا شد. جریان دانش با بحث از داده ها شروع می شود.
دانش آموزان، گل بوته هایی تشنه در کنار جویبار این دیارند. آموزگاران، چشمه ساران بهارند و هر مدرسه، آبشخور آب حیات است. روز دانش آموز، فرصتی برای تجدید عهد با قلم، کتاب و دین و دانش است. دانش آموزی که قدر گوهر خویش رابشناسد و ارزش زندگی و زمان را بداند، مجاهدی است که در سنگر دانش به ستیز با جهل، تاریکی و بی مسؤولیتی می پردازد. دانش آموز متعهد و ایمان مدار ایرانی باید در کنار درس و علم، برای ادب و کمال، سهمی بزرگ قایل شود.
در جلسه ای که جهت انتخابات شورای دانش آموزی برگزار شد.موارد زیر در جلسه مورد بررسی قرار گرفت. - توجیه دانش آمو زان تو سط اعضا ء جهت ثبت نام در شورای دانش آموزی در گروه پرورشی آموزشگاه. -ثبت نام از دانش آموزان جهت کا ند یدا ی شو رای دانش آموزان - بررسی وتا ئید دانش آموزان ثبت نام شده از لحا ظ اخلا قی – تعهد کاری. -معر فی دانش آموزان تایید شده توسط شورای مدرسه و اعلام و معرفی آنها در گروه مجازی مدرسه.
۱. داشتن دانش و تجربه مرتبطفرد حسابدار باید بسیاری از استانداردها و اصول پایه ی رشته حسابداری را که شامل دانش و تجربه است فراگیرد. سعی کند دانش و مهارت خود را مطابق با تغییرات قوانین و مقررات کشور تطبیق دهد.دانش : در خصوص دانش می توان اشاره کرد به مواردی
ناز کن نقاشیم بد نیست ، نازت میکشممثل یک آهو که نه مانند بازت میـکشمتار موهای تو کوک و ضرب قلبم کوک تربا اجازه لحظه ای دستی به سازت میکشمسر لبهای تو عالم را به زانو میکشدباجسارت یک سرک هم من به رازت میکشمقبله گاه کافران چشمان رنگین تو استاین جماعت را به صف وقت نمازت میکشمنازداری نازنین نازت بنازم ناز کنناز کن من یک هنرمندم که نازت میکشم
چکیده در عصر اطلاعات، مزیت اصلی در سرمایه دانش نهفته است. دانش در دنیای پیشرفته امروز به سرعت در حال تبدیل شدن به مزیت رقابت اصلی سازمان ها می باشد. روند اوج یافتن نقش دانش، نوآوری و فناوری های نوین در ایجاد مزیت های راهبردی و اهمیت یافتن ارزش منابع دانش در اداره سازمان ها موجب شده است تا مقوله مدیریت دانش در قلب ت های راهبردی سازمان ها جای گیرد. بر این اساس، توجه ویژه به مدیریت دانش از جهت تحقق اهداف سازمان ها ضروری به نظر م
تا حالا به ویژگی‌های یک دانش‌آموز نمونه فکر کردی؟ شاید دانش‌آموز نمونه بودن از نظر شما کار آسانی به نظر برسد و اهمیت چندانی نداشته باشد، اما بهتر است بدانید که یک دانش‌آموز نمونه برای رسیدن به موفقیت و آینده درخشان، یک گام از بقیه جلوتر است. منظور ما از ” دانش‌آموز نمونه ” تنها به معنی گرفتن نمرات عالی در دروس مختلف نیست، بلکه رعایت بسیاری از نکات اخلاقی، آموزشی و تربیتی است. دانش‌آموز نمونه بودن به شما دانش‌آموزان عزیز کمک می‌کند تا
سلام خدمت دوستان برای مشاهده مدل های بیشتر چاقو دانش به اینستاگرام مراجعه کنید.دریافت سفارش،پاسخ گویی به سوالات شما عزیزان از طریق واتساپ یا اینستاگرام 09363356702ولی دانش (تنها سازنده چاقوهای دانش)
به تکاپو انداختن ذهن دانش آموزان در ابتدای مهر ماه هر سال آشنایی دوباره ذهن دانش آموزان با فضای درس و پژوهش بعد از ۳ ماه آشنایی بهتر با نهاد ریاست جمهوی افزایش مهر و ارتباط دانش آموزان به رئیس جمهور افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان در ارائه نظرات خود پرورش روحیه پرسش گری دانش آموزان ایجاد نشاط و شادابی ایجاد توانایی نقد و تحلیل در دانش آموزان و کمک به معلمان رشد و کشف استعداد های برتر منبع:
باسلام واحترام انتخابات شورای دانش آموزی در روز پنج شنبه 8آبان 99 در بستر فضای شاد برگزار گردید .اسامی کاندیدای شورای دانش آموزی در اختیار دانش آموزان قرار گرفت وتبلیغات کاندیدای شورای دانش آموزی در کانال مدرسه طلوع مهر در اختیار همه ی دانش آموزان قرار گرفته بود تا به انتخاب خود کاندیدای اصلح را انتخاب کنند . به دانش آموزان آموزش داده شد که از طریق برنامه شاد از بین 24 نفر کاندید شورای دانش آموزی 9 نفر را انتخاب نمایند وانتخابات تا روز یک شنبه
۱) شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان. ۲) تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود ۳) مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس. ۴) گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال. ۵) یاد دادن و تشویق دانش آموزان برای درست کردن کاردستی بدون دخالت والدین به منظور تقویت ت
اگر در تمام مدت کلاس فقط شما صحبت کنید، کلاس برای دانش‌آموزان کسل کننده میشود و باید انتظار چرت زدن دانش‌آموزان را هم داشته باشید. دنبال راهی باشید که دانش‌آموزان در تمام مدت حضور در کلاس، با اشتیاق به درس گوش کنند. از دانش‌آموزان هم بخواهید در کلاس مشارکت داشته باشند. سؤال بپرسید ولی همه‌ی دانش‌آموزان را مخاطب سؤال خود قرار ندهید، بهتر است یکی از دانش‌آموزان را صدا بزنید و سؤال خود را مستقیم از او بپرسید، وقتی سؤال از کل کلاس پرسیده
1: اطلاعات مربوط به یکی از مهارت‌های مهم باشد. 2: اطلاعات برای یادگیری مورد درخواست دانش‌آموزان باشد. 3: اطلاعات از دیدگاه معلم به طور کلی، برای دانش‌آموزان مفید واقع شود. 4: اطلاعات برای آمادگی امتحان ورودی به کالج یا دانشگاه مورد نیاز باشد. به اعتقاد من، هم بعد کسب دانش (نظری) و هم بعد مهارت‌آموزی (عملی) هر دو برای دانش‌آموزان ضروری است. تعلیم و تربیت مستم آموزش دانش است، زیرا دانش ما را در ارتباط با جهان، گذشته، آینده و جامعه‌مان قرار م
1. اطلاعات مربوط به یکی از مهارت‌های مهم باشد. 2: اطلاعات برای یادگیری مورد درخواست دانش‌آموزان باشد. 3: اطلاعات از دیدگاه معلم به طور کلی، برای دانش‌آموزان مفید واقع شود. 4: اطلاعات برای آمادگی امتحان ورودی به کالج یا دانشگاه مورد نیاز باشد. به اعتقاد من، هم بعد کسب دانش (نظری) و هم بعد مهارت‌آموزی (عملی) هر دو برای دانش‌آموزان ضروری است. تعلیم و تربیت مستم آموزش دانش است، زیرا دانش ما را در ارتباط با جهان، گذشته، آینده و جامعه‌مان قرار می
1.شروع فعالیت کلاس با قراعت سوره ای از قران از طرف دانش اموزان 2.تدریس به روش های مختلف از جمله (شعر.نمایش. نقاشی ) و هر ر وش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش اموزان در سر کلاس درس می شود 3.مسعولیت دادن به دانش اموزان به صورت نوبتی در کلاس 4. گذشت و بخشش در مورد اشتباهات دانش اموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش اموزان بی قید و شرط 5.یاد دادن و تشویق دانش اموزان برای درست کردن کاردستی بدون دخالت والدینبه منظور تقویت توانایی فردی و تک
شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان.تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود.مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس.گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال.
۱) شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان. ۲) تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود. ۳) مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس. ۴) گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال.
شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان.تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود.مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس.گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال.
شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان.تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود.مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس.گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال.
تجربه نشان داده است که دانش آموزان علاقه بسیار زیادی به شرکت در گروههای سرود دارند بخصوص سرودهایی که همراه با آهنگ باشد بنابراین می توان از دانش آموزان با استعدادتر در گروهای سرود واز کل دانش اموزان برای شرکت در گروههای سرود همگانی استفاده کرد.خواندن سرود همگانی در مراسم آغازین باعث شادابی دانش آموزان خواهد شد.پخش آهنگهای شاد در زنگهای تفریح وآهنگهای مناسبتی باعث شادی وهیجان بین دانش آموزان می شود.
محیط یادگیری تثیرمستقیمی درمیزان انگیزه وعلاقه دانش آموزان به درس ومدرسه داردوبه همین دلیل فضای کلاس راب سلیقه دانش آموزان ومناسب باهمان پایه تحصیلی بایدتزیین کرد. متاسفانه یک سری ازهمکاران این کارراقبل ازشروع سال تحصیلی انجام می دهندکه این باعث بی رغبتی می شودچون دانش آموز هیچ شراکتی درفضاسازی کلاس ندارد. کلاس شاداب، دانش آموزان راهم شاداب می کند.
خش برای دانش اموزان بسیار اساسی است، اما تاثیر دانش آموزان بر این امر غیر قابل انکار است. بدیهی است که هر دانش آموز با ذوق شخصی و تفکر نوجوانانه خود می تواند تأثیر بسزایی در امر نشاط بخشی و افزایش اثردهی کلاس های آموزشی داشته باشد.
۱) تأسیس بانک جایزه و تشویق دانش آموزان با ارائه کارت امتیاز۲) برپایی جشن های شادی و مسابقات مختلف۳) تقویت و توسعه بازدیدهای علمی و تفریحی۴) تشکیل نمایشگاه های متعدد با مشارکت دانش آموزان از دست سازهای کارهای تحقیقی امور آموزشی و پرورشی۵) ورزش صبحگاهی به صورت دسته جمعی قبل از شروع کلاس۶) دعوت از دانش آموزان موفق مدرسه جهت صحبت سرصف
دانش آموز از لحاظ لغوی به معنی کسی است که دانش می آموزد و در اصطلاح، برای اطلاق به محصلان رسمی در سطح تحصیلات پیش از دانشگاه به کار می رود. پیشتر نیز در مورد این که یک دانش آموز منضبط و مودب، همیشه کارهای خویش را با نظم انجام می دهد و جایی که ضعف در کارهایش پیش می آید سعی در بر طرف نمودن ضعف خویش می کند صحبت کرده ایم. دانستید که شما دانش آموزان در طول سال تحصیلی (برای ساعاتی) ساکنان جامعه کوچکی به نام مدرسه هستید و می توانید جامعه کوچک خویش را به
1) شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان. ۲) تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود. ۳) مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس. ۴) گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال. ۵) یاد دادن و تشویق دانش آموزان برای درست کردن کاردستی بدون دخالت والدین به منظور تقویت ت
ارتباط موثر معلم با دانش آموز سرکارخانم آزاده کیانیارتباط موثر معلم با دانش آموز یکی از مهم ترین دلایل رشد و موفقیت دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیل است.دکتر علی صاحبی در کتاب تئوری انتخاب در مدرسه ” به نقش این ارتباط تاکید بسیار دارد.اینکه تشویق و تنبیه هردو مخرب است و مانع یادگیری مسئولانه و عمیق دانش اموزان می شود.
سلام.باتشکر از دانش آموزان دبیرستان پسرانه دانشگاه لرستان که با بیش از۱۰۴رای اینجانب را به عنوان امین خود در شورای دانش آموزی منصوب داشتید قدردان شما عزیزان هستیم.اهدافی که قصد داریم در شورا دنبال کنیم:صندلی های دانش آموزان،کتب کمک درسی ایشان،تشکیل کمیته ها،مسابقات،اجرای جلسات مداوم اعضای شورا،رومه دیواری،سالن ورزشی برای دانش آموزان،رسیدگی به مسئله تاخیر در زدن زنگ استراحت دانش آموزان،پیگیری نقطه نظرات شما و اعلام باقی اهداف ما د
1) شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان. ۲) تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود. ۳) مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس. ۴) گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش ۵)یاد دادن و تشویق دانش آموزان برای درست کردن کاردستی بدون دخالت والدین به منظور تقویت توانایی های فردی و اتکا ب
درباره این سایت