پوستار من یک دانش آموزم

پدرِ من کارگر بود پدرِ او معلم ما پولِ جهاز نداشتیم آنها پولِ عروسی به هم نرسیدیم سالها سپری شد او پزشک شدو من معلم ورزش دخترش دانش آموزم شده و گاهی من بیمارش میشوم اما آنچه هم "درد" و هم "درمان"مان شد پولِ کمِ حلالِ پدرانمان بود. امید کلهر روز معلم و روز جهانی کارگر مبارک باد. گل

به قصابی رفتم تا برای گلرخان همه دانش آموزم غذایی باب میل تدارک داده شود. قصاب ما در حالی که کارد در دست داشت و گوشت و استخوان را از هم جدا می کرد گفت حاج آقا پرسشی دارم . اگر کسی مسجد بیاید و نمازهایش را به جماعت نخواند چه حکمی دارد؟ گفتم شخصی در منزل پیامبر عزیز اسلام بود هنگامی که خواست از منزل بیرون برود عایشه با اشاره­ای به پیامبر فهماند که ببین کوتاه قامتی او را! پیامبر ناراحت شد و فرمودند چرا غیبت کردید؟! یادمان باشد غیبت و تهمت فقط گفتار

(7) خواص هفت آیه پر فضیلت علی علیه السلام گفت : رسول اكرم صلی اللّه علیه و آله روزی فرمود: یا علی خواهی تو را چیزی آموزم كه اگر خلق هفت آسمان و زمین جمع گردند نتوانند به تو بدی و آسیبی رسانند و هیچ كس بر تو ظفر نیابد. گفتم : بلی . فرمود: هفت آیه در قرآن است آن را این گونه بر خود بخوان و بدم . اول : از پیش رو، دوم : پشت سر، سوم : بالای سر، چهارم : به سوی پایین ، پنجم : بر طرف راست ، ششم : بر طرف چپ و هفتم : بر تمام اعضاء.

شادی در کلاس ، يک نیاز یا ترجیح یا …شاید يک امر تفننی ! درس دادن و آموزش دادن در کلاس يک چیز است . ولی آنچه من معلم درس می دهم را دانش آموزم یاد بگیرد ، مطلب دیگری است .تدریس و آموزش يک کار تعاملی و مشارکتی است . تعامل و همکاری بین گروه های مختلفی که، هر يک به نوعی در چگونگی آموزش و یادگیری دانش آموز نقش دارند  .یادگیری ، کاری تعاملی :تعامل بین معلم و دانش آموزتعامل بین معلمان با يکدیگرتعامل بین دانش آموزانتعامل بین دانش آموز و خانوادهتعامل بین �

شما نوع ورزش هستید؟ سلام! من دیمیتریس آتاناسیادیس هستم و در کنار شما هستم که به شما می آموزم چگونه سلامتی را درست کنید . يک روش زندگی! در این پادکست به شما کمک می کنم تا روش ورزش مناسب برای هر يک از شما را کشف کنید! در زیر ما يکی يکی از عواملی که به شما در انتخاب صحیح ورزش کمک می کنند را تحلیل خواهیم کرد. اول از همه ، می خواهم تأکید كنم كه ورزش وماً به معنای دویدن بر روی تردمیل یا تمرین با ماشین آلات در ورزشگاه نیست.

به نام آنکه علم را آفرید تا ریشه اش در قلبمان جوانه بزند . مدرسه زیباست،زشتی های آن تقصیر ماست. مدرسه همان کتابی است که می توان از هر ورقش علم آموخت. آری،من مدرسه را با جان و دل دوست دارم.درست است،به خاطر رفیق های فابريک،معلم های عزیز،علم هایی که در آن می آموزم،شاید علم آموزی دشوار باشد ولی لذتش آن دشواری را می سوزاند. به فرمان رهبری؛خبرداد شاید همین علم آموزی باشد که قلبم حس خاصی به مدرسه دارد.نمی دانم

 شاید يک امر تفننی ! درس دادن و آموزش دادن در کلاس يک چیز است . ولی آنچه من معلم درس می دهمرا دانش آموزم یاد بگیرد ، مطلب دیگری است .تدریس و آموزش يک کار تعاملی و مشارکتی است . تعامل و همکاری بین گروه های مختلفی که ،هر يک به نوعی در چگونگی آموزش و یادگیری دانش آموز نقش دارند.یادگیری ، کاری تعاملی :تعامل بین معلم و دانش آموزتعامل بین معلمان با يکدیگرتعامل بین دانش آموزانتعامل بین دانش آموز و خانوادهتعامل بین والدین و اولیاء مدرسه………………….تعا

فرازی از فیه مافیهدر این دنیا اگر همه چیز فراموش کنی باکی نباشد. تنها يک چیز از یاد مبر. تو برای کاری به دنیا آمدی که اگر آن به انجام نرسانی، هیچ کار نکرده‌ای.از آدمی کاری بر‌آید که آن کار نه از آسمان بر‌آید و نه از زمین و نه از کوه‌ها، اما تو ‌گویی کارهای زیادی از من بر‌آید، این حرف تو به این ‌ماند که شمشیر گرانبهای شاهانه‌ای را ساطور گوشت کنی و گویی آن شمشیر را بيکار نگذاشته‌ام، یا در دیگی زرین شلغم بار کنی یا کارد جواهرنشان به دیوار فرو

 گاهی از آموزه هایی که به پسرم می دهم ناامید می شوم چون در برداشت اول پسرم با وجود سن کم مغرورانه نمی پذیرد و من هم هیچ اصراری نمی کنم. حرفم را می زنم و گذر می کنم. اما همین آموزه ها و صحبت ها را در واکنش ها و رفتارها منعکس می کند و به خودم برمی گرداند. و این مسئله چقدر خوشحالم می کند که نتیجۀ مثبتش را می بینم. گاهی نکاتی که به او می آموزم آنقدر ظریف است که فکر نکنم هیچ مادری به این چیزها توجه کند. تو هم از آنچه به فرزندت می آموزی ناامید نشو. يک روزی

     از همه سوی جهان جلوه او می بینم        جلوه اوست جهان کز همه سو می بینم    چشم از او جلوه از او ما چه حریفیم ای دل  چهره اوست که با دیده او می بینمحلول سال نو و بهار پرطراوت را به تمامی دوستان دانش آموزم تهنیت  عرض نموده و سالی سرشار از برکت و معنویت را ازدرگاه خداوند متعال برای شماعزیزان مسئلت مینماییمخدایا تلخی این ایام رابه لطفت وباتوسل به ذاتت از سرما بگذران 

 
 
 در عصری که به عنوان عصر دانش شناخته می شودبه تبع آن مدیریت دانش نیزامری انکار ناپذیر است. مدیریت دانش مفهومی میان رشته ای است و تاکید آن بر دانش آن را از سایر رويکردهای مدیریتی متمایز می کند و بدون این تاکید مدیریت دانش يک مفهوم بازیافته تکراری و موضوع مدیریت می شود. بنابراین دانش ماهیت و هویت مدیریت دانش را تشکیل می دهد. به منظور درک و تعریف دانش در مدیریت دانش بایستی با جریان دانش آشنا شد. جریان دانش با بحث از داده ها شروع می شود.

دانش آموزان، گل بوته هایی تشنه در کنار جویبار این دیارند. آموزگاران، چشمه ساران بهارند و هر مدرسه، آبشخور آب حیات است. روز دانش آموز، فرصتی برای تجدید عهد با قلم، کتاب و دین و دانش است. دانش آموزی که قدر گوهر خویش رابشناسد و ارزش زندگی و زمان را بداند، مجاهدی است که در سنگر دانش به ستیز با جهل، تاريکی و بی مسؤولیتی می پردازد. دانش آموز متعهد و ایمان مدار ایرانی باید در کنار درس و علم، برای ادب و کمال، سهمی بزرگ قایل شود.

در جلسه ای که جهت انتخابات شورای دانش آموزی برگزار شد.موارد زیر در جلسه مورد بررسی قرار گرفت. - توجیه دانش آمو زان تو سط اعضا ء جهت ثبت نام در شورای دانش آموزی در گروه پرورشی آموزشگاه. -ثبت نام از دانش آموزان جهت کا ند یدا ی شو رای دانش آموزان - بررسی وتا ئید دانش آموزان ثبت نام شده از لحا ظ اخلا قی – تعهد کاری. -معر فی دانش آموزان تایید شده توسط شورای مدرسه و اعلام و معرفی آنها در گروه مجازی مدرسه.

۱. داشتن دانش و تجربه مرتبطفرد حسابدار باید بسیاری از استانداردها و اصول پایه ی رشته حسابداری را که شامل دانش و تجربه است فراگیرد. سعی کند دانش و مهارت خود را مطابق با تغییرات قوانین و مقررات کشور تطبیق دهد.دانش : در خصوص دانش می توان اشاره کرد به مواردی

چکیده در عصر اطلاعات، مزیت اصلی در سرمایه دانش نهفته است. دانش در دنیای پیشرفته امروز به سرعت در حال تبدیل شدن به مزیت رقابت اصلی سازمان‏ ها می‏ باشد. روند اوج یافتن نقش دانش، نوآوری و فناوری‏ های نوین در ایجاد مزیت ‏های راهبردی و اهمیت یافتن ارزش منابع دانش در اداره سازمان ‏ها موجب شده است تا مقوله مدیریت دانش در قلب ت ‏های راهبردی سازمان ‏ها جای گیرد. بر این اساس، توجه ویژه به مدیریت دانش از جهت تحقق اهداف سازمان‏ ها ضروری به نظر م�

تا حالا به ویژگی‌های يک دانش‌آموز نمونه فکر کردی؟ شاید دانش‌آموز نمونه بودن از نظر شما کار آسانی به نظر برسد و اهمیت چندانی نداشته باشد، اما بهتر است بدانید که يک دانش‌آموز نمونه برای رسیدن به موفقیت و آینده درخشان، يک گام از بقیه جلوتر است. منظور ما از ” دانش‌آموز نمونه ” تنها به معنی گرفتن نمرات عالی در دروس مختلف نیست، بلکه رعایت بسیاری از نکات اخلاقی، آموزشی و تربیتی است. دانش‌آموز نمونه بودن به شما دانش‌آموزان عزیز کمک می‌کند تا

سلام خدمت دوستان برای مشاهده مدل های بیشتر چاقو دانش به اینستاگرام مراجعه کنید.دریافت سفارش،پاسخ گویی به سوالات شما عزیزان از طریق واتساپ یا اینستاگرام 09363356702ولی دانش (تنها سازنده چاقوهای دانش) 

به تکاپو انداختن ذهن دانش آموزان در ابتدای مهر ماه هر سال آشنایی دوباره ذهن دانش آموزان با فضای درس و پژوهش بعد از ۳ ماه آشنایی بهتر با نهاد ریاست جمهوی افزایش مهر و ارتباط دانش آموزان به رئیس جمهور افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان در ارائه نظرات خود پرورش روحیه پرسش گری دانش آموزان ایجاد نشاط و شادابی ایجاد توانایی نقد و تحلیل در دانش آموزان و کمک به معلمان رشد و کشف استعداد های برتر منبع:

 شادی در کلاس ، يک نیاز یا ترجیح یا …شاید يک امر تفننی ! درس دادن و آموزش دادن در کلاس يک چیز است . ولی آنچه من معلم درس می دهم را دانش آموزم یاد بگیرد ، مطلب دیگری است .تدریس و آموزش يک کار تعاملی و مشارکتی است . تعامل و همکاری بین گروه های مختلفی که ، هر يک به نوعی در چگونگی آموزش و یادگیری دانش آموز نقش دارند  .یادگیری ، کاری تعاملی : تعامل بین معلم و دانش آموزتعامل بین معلمان با يکدیگرتعامل بین دانش آموزانتعامل بین دانش آموز و خانوادهتعامل بی

باسلام واحترام انتخابات شورای دانش آموزی در روز پنج شنبه 8آبان 99 در بستر فضای شاد برگزار گردید .اسامی کاندیدای شورای دانش آموزی در اختیار دانش آموزان قرار گرفت وتبلیغات کاندیدای شورای دانش آموزی در کانال مدرسه طلوع مهر در اختیار همه ی دانش آموزان قرار گرفته بود تا به انتخاب خود کاندیدای اصلح را انتخاب کنند . به دانش آموزان آموزش داده شد که از طریق برنامه شاد از بین 24 نفر کاندید شورای دانش آموزی 9 نفر را انتخاب نمایند وانتخابات تا روز يک شنبه

۱) شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان. ۲) تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود ۳) مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس. ۴) گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال. ۵) یاد دادن و تشویق دانش آموزان برای درست کردن کاردستی بدون دخالت والدین به منظور تقویت ت

اگر در تمام مدت کلاس فقط شما صحبت کنید، کلاس برای دانش‌آموزان کسل کننده می‌شود و باید انتظار چرت زدن دانش‌آموزان را هم داشته باشید. دنبال راهی باشید که دانش‌آموزان در تمام مدت حضور در کلاس، با اشتیاق به درس گوش کنند. از دانش‌آموزان هم بخواهید در کلاس مشارکت داشته باشند. سؤال بپرسید ولی همه‌ی دانش‌آموزان را مخاطب سؤال خود قرار ندهید، بهتر است يکی از دانش‌آموزان را صدا بزنید و سؤال خود را مستقیم از او بپرسید، وقتی سؤال از کل کلاس پرسیده �

هربار با همکارم تو سالن قدم ن و خنده کنان به طرف کلاس میرفتیم اما عادتمون شده بود تابچه ها رو میبینیم آروم بدون توجه حتی خودمون لبخندمون به اخم تبدیل  میشد گذشت و گذشت  روزها اومدن و رفتن يک روز با تلنگر دانش آموزم ازخواب بیدار شدم به من گفت :خانم شما وقتی از بیرون میای اینجوریهستی ولی تا مارو میبینی اینجوریمیشی اون لحظه جوابی نداشتم ولی بعد که فکر کردم دیدم واقعا راست گفته یه بچه ی کلاس اولی به چه چیز مهمی دقت کرده بود و من بااین موقع�

1. اطلاعات مربوط به يکی از مهارت‌های مهم باشد. 2: اطلاعات برای یادگیری مورد درخواست دانش‌آموزان باشد. 3: اطلاعات از دیدگاه معلم به طور کلی، برای دانش‌آموزان مفید واقع شود. 4: اطلاعات برای آمادگی امتحان ورودی به کالج یا دانشگاه مورد نیاز باشد. به اعتقاد من، هم بعد کسب دانش (نظری) و هم بعد مهارت‌آموزی (عملی) هر دو برای دانش‌آموزان ضروری است. تعلیم و تربیت مستم آموزش دانش است، زیرا دانش ما را در ارتباط با جهان، گذشته، آینده و جامعه‌مان قرار می�

‌1: اطلاعات مربوط به يکی از مهارت‌های مهم باشد. 2: اطلاعات برای یادگیری مورد درخواست دانش‌آموزان باشد. 3: اطلاعات از دیدگاه معلم به طور کلی، برای دانش‌آموزان مفید واقع شود. 4: اطلاعات برای آمادگی امتحان ورودی به کالج یا دانشگاه مورد نیاز باشد. به اعتقاد من، هم بعد کسب دانش (نظری) و هم بعد مهارت‌آموزی (عملی) هر دو برای دانش‌آموزان ضروری است. تعلیم و تربیت مستم آموزش دانش است، زیرا دانش ما را در ارتباط با جهان، گذشته، آینده و جامعه‌مان قرار م

  1.شروع فعالیت کلاس با قراعت سوره ای از قران از طرف دانش اموزان 2.تدریس به روش های مختلف از جمله (شعر.نمایش. نقاشی ) و هر ر وش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش اموزان در سر کلاس درس می شود 3.مسعولیت دادن به دانش اموزان به صورت نوبتی در کلاس 4. گذشت و بخشش در مورد اشتباهات دانش اموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش اموزان بی قید و شرط 5.یاد دادن و تشویق دانش اموزان برای درست کردن کاردستی بدون دخالت والدینبه منظور تقویت توانایی فردی و تک

شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان.تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود.مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس.گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال.

شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان.تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود.مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس.گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال.

شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان.تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود.مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس.گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال.

۱) شروع فعالیت کلاس با قرائت سوره ای از قرآن و حفظ آن از طرف دانش آموزان. ۲) تدریس به روش های مختلف از جمله با شعر، نمایش- نقاشی و هر روش دیگری که منجر به یادگیری بهتر دانش آموزان در سر کلاس درس می شود. ۳) مسئولیت دادن به دانش آموزان به صورت نوبتی در کلاس. ۴) گذشت و بخشش درمورد اشتباهات دانش آموزان و سخت گیری کردن در برخی موارد برای دانش آموزان بی قید و بی خیال.